Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat că elevii care vor începe clasa a IX-a în anul școlar 2026-2027 vor intra într-un nou sistem curricular, bazat pe o reformă completă a planurilor și programelor școlare. Ministrul estimează că, în următorii patru ani, analfabetismul funcțional se va reduce semnificativ.
”Curriculum la nivelul liceului - suntem în linie dreaptă, se lucrează la programe după ce am trecut de planurile-cadru, dacă toate lucrurile merg bine, clasa a IX-a în anul şcolar 2026-2027 va intra într-o nouă logică curriculară. Aştept efectele inclusiv în zona analfabetismului funcţional, adică o reducere drastică în patru ani. Cam acesta este intervalul”, a declarat Daniel David, miercuri, pe pagina de Facebook a Ministerului Educaţiei.
Gimnaziul rămâne momentan neschimbat
Întrebat despre situația programelor pentru gimnaziu, ministrul a explicat că prioritatea actuală este finalizarea curriculumului pentru liceu, urmând ca următoarea etapă să vizeze clasele V-VIII: „Deocamdată nu facem nimic, hai să încheiem curriculum la nivelul liceului, iar după aceea ne vom orienta şi spre gimnaziu şi apoi la nivelul învăţământului primar şi la educaţia timpurie.”
În privința gimnaziului, Daniel David a precizat că a introdus deja o măsură importantă: „Cred că este foarte importantă acea măsură pe care am luat-o, ca 25% din timpul alocat fiecărei discipline să fie dedicat învăţării remediale. Dacă facem bine acest lucru, o să vedeţi că performanţele o să fie altele şi la Evaluarea Naţională şi la testarea PISA.”
Fără schimbări la Evaluarea Națională
Ministrul a mai afirmat că Evaluarea Națională la clasa a VIII-a nu va fi modificată în perioada următoare, deși recunoaște că sistemul are nevoie de ajustări: „Am spus că este o problemă așa cum o avem, dar nu sunt momentele cele mai bune să discutăm despre cum vrem să schimbăm Evaluarea Națională. Contextul trebuie să fie unul fără presiunea asta financiară, oamenii să fie mai aşezaţi în sistem, să putem găsi cea mai bună soluţie, larg acceptată.”
Comentează