Peste 2.000 de copii din comuna dâmboviţeană Potlogi au participat, între 9-13 februarie, la activităţi organizate cu ocazia Zilei Naţionale a Lecturii, în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean şi comunitatea locală, se arată într-un comunicat al OvidiuRO, remis luni, potrivit Agerpres.
"Cu ocazia Zilei Naţionale a Lecturii, OvidiuRO a ales să meargă dincolo de un eveniment punctual şi a construit, în judeţul Dâmboviţa, un exemplu concret de comunitate în care încurajarea lecturii devine o responsabilitate împărtăşită. De la începutul lunii februarie, peste 2.000 de copii, alături de părinţi, profesori, mediatori şcolari şi autorităţi locale, au participat la activităţi de lectură desfăşurate în grădiniţe, şcoli şi spaţii publice, într-un model care poate fi adaptat şi replicat în orice comunitate din România. Campania a pornit din Potlogi, una dintre cele mai vechi comunităţi implicate în proiectele OvidiuRO", se mai arată în comunicat.
Peste 250 de copii cu vârsta până la 3 ani din Potlogi au primit cărţi, iar familiile au fost informate despre importanţa lecturii timpurii. De la lansarea proiectului, în 2019, peste 100.000 de copii mici din toată ţara au primit punguţe cu două cărţi.
"În Săptămâna Lecturii, comuna Potlogi a arătat că cititul poate să devină un obicei viu al comunităţii. Cărţile pentru copiii mici şi mari au invadat localitatea, copiii au citit în clase, pe holuri, la maratonul lecturii, au vorbit despre cărţile preferate, s-au costumat în personaje şi au descoperit titluri noi. Când întreaga comunitate se implică, lectura nu rămâne un eveniment trecător, şi devine firul roşu care leagă generaţiile şi modelează viitorul", a declarat fondatoarea OvidiuRO, Maria Gheorghiu.
Conform organizatorilor evenimentului, un moment-cheie al campaniei l-a reprezentat evenimentul "Poveşti la palat", organizat la Palatul Brâncovenesc din Potlogi. Alegerea spaţiului are o puternică semnificaţie istorică şi culturală şi devine în acest proiect punctul de pornire pentru un demers care promovează lectura.
"Ne bucurăm că Săptămâna Lecturii este sărbătorită în judeţul Dâmboviţa într-o comunitate ai cărei dascăli şi părinţi au înţeles importanţa cititului pentru dezvoltarea copiilor. Evenimentul sprijină obiectivele strategiei judeţene privind dezvoltarea abilităţilor de literaţie ale copiilor şi contribuie la consolidarea proiectului 'Dâmboviţa citeşte'", spune inspector şcolar general în cadrul Inspectoratului Şcolar Judeţean Dâmboviţa, Valentin Stancu.
Iniţiativa s-a desfăşurat sub motto-ul "E nevoie de o ţară ca să creşti cititori. Începem cu o comună", inspirat din cuvintele scriitoarei Victoria Pătraşcu. Prin exemplul oferit în Dâmboviţa, OvidiuRO îşi propune să inspire profesorii, autorităţile locale şi comunităţile din alte zone ale ţării să dezvolte iniţiative similare, adaptate realităţilor locale.
"Activităţile organizate în Dâmboviţa reprezintă punctul de plecare al unei direcţii mai ample, care încurajează lectura în spaţii diverse (acasă, în grădiniţe, în şcoli, în comunitate sau în spaţii culturale) ca parte firească a vieţii de zi cu zi. Campania demonstrează că, atunci când lectura este asumată colectiv, ea poate deveni un obicei, nu doar o activitate de o zi", mai transmite OvidiuRO.
Printre activităţile desfăşurate la Potlogi au fost: ateliere de formare pentru părinţi, dedicate lecturii timpurii şi obiceiului celor 15 minute de citit zilnic; deghizarea copiilor în personaje din cărţi, pentru a transforma lectura într-o experienţă ludică; "Mystery Box" (cartea-surpriză) deschisă simultan pe 11 februarie, la ora 11; concursuri, discuţii libere despre cărţi între copii şi profesori.
Din 2004, Asociaţia OvidiuRO facilitează accesul la educaţie timpurie de calitate pentru toţi copiii din România, în special, pentru cei proveniţi din grupuri vulnerabile. În prezent, Asociaţia OvidiuRO şi Asociaţia Toţi Copiii Citesc, în parteneriat cu Ministerul Educaţiei şi Cercetării, îşi propun să formeze obiceiurile de lectură şi să dezvolte competenţele de literaţie ale copiilor, în principal a celor din grupuri defavorizate, prin Planul de dezvoltare a literaţiei timpurii.
Comentează