Un nou val de controverse lovește sistemul de învățământ după ce cadre didactice implicate în redactarea programei de „Limba română” pentru liceu susțin că au fost constrânse să semneze documente de confidențialitate, care le interzic să dezvăluie conținutul noii materii până la lansarea în dezbatere publică. Dezvăluirile sunt făcute de consultantul educațional Radu Szekely, care vorbește atât despre lipsa de transparență, cât și despre presiuni exercitate asupra ministrului Educației pentru aprobarea proiectului.
Mai mulți profesori care au lucrat la noua programă afirmă că au fost obligați să semneze contracte de confidențialitate, ceea ce le interzice să discute despre document înainte ca acesta să fie lansat în dezbatere publică.
Dezvăluirile au fost făcute de Radu Szekely, consultant educațional și consilier al ministrului Daniel David.
De asemenea, acesta susține că ministrul Educației ar fi fost presat să aprobe forma finală propusă.
El afirmă că practica este inacceptabilă și că un proces lipsit de transparență nu poate produce rezultate de calitate.
Un fost decan al Facultății de Litere a Universității din București confirmă că profesorii ar fi fost somați să accepte clauza de tăcere, informează Antena 3 CNN.
Critici privind structura programei
Noua programă a fost deja puternic contestată înainte de apariția acestor dezvăluiri. Profesorii și specialiștii în educație susțin că este încărcată, dificil de parcurs și nu stimulează interesul elevilor pentru lectură.
Radu Szekely descrie problema într-o postare detaliată: „Specialiști sau cetățeni? Această programă pare scrisă de experți în istorie literară pentru viitori doctoranzi în filologie.”
El subliniază apoi caracterul restrictiv al programei pentru elevii din toate specializările: „Este, poate, o programă excelentă pentru profilul Filologie din filiera teoretică (…) unde studiul diacronic și aprofundat al limbii sau literaturii vechi are sens”.
În continuare, Szekely avertizează asupra consecințelor implementării actualei forme: „Dar impunerea ei ca Trunchi Comun pentru toți elevii – inclusiv pentru cei de la tehnologic (…) – este o eroare pedagogică majoră. Riscăm să transformăm ora de română într-un motiv de abandon școlar sau, cel puțin, de abandon cognitiv.”
Acuzații privind presiuni asupra ministrului
Potrivit lui Radu Szekely, presiunea nu s-a oprit asupra profesorilor. El susține că au existat și încercări de a-l determina pe ministrul Educației, Daniel David, să aprobe forma finală a programei.
Conform Edupedu.ro, ministrul Daniel David este cel care a validat structura grupurilor de lucru responsabile de elaborarea noilor programe.
Comentează