Peste cinci mii de elevi din Harghita au participat joi la proiectul educaţional "Provocare la lectură - Ora de limba şi literatura română... altfel", o adevărată "şezătoare a cuvântului", în care au fost provocaţi de personalităţi publice locale să citească şi să descopere cărţi care oferă lecţii de viaţă şi modele de urmat, potrivit Agerpres.
Evenimentul, devenit tradiţional, a fost organizat pentru a cincea oară de Inspectoratul Şcolar Judeţean (ISJ), cu ocazia Zilei Naţionale a Lecturii, fiind dedicat elevilor din ciclurile gimnazial şi liceal, secţia română şi secţia maghiară. La fel ca şi la ediţiile precedente, activitatea s-a desfăşurat în mediul online şi a reunit aproape 5400 de elevi, 177 de profesori de limba şi literatura română şi 131 de profesori de alte discipline din aproape 90 de şcoli din judeţ.
Timp de două ore, zece personalităţi publice originare din Harghita sau care trăiesc aici de mult timp au răspuns provocării de a fi modele în promovarea lecturii şi le-au recomand elevilor cărţi preferate sau a căror lectură a lăsat o urmă în sufletul lor.
Iniţiatoarea proiectului, inspectoarea de Limba şi literatura română Manuela Nicoleta Stîngă, a subliniat, în deschiderea evenimentului, că demersul îşi propune nu doar să sublinieze importanţa lecturii, ci să ne provoace să o trăim altfel: mai personal, mai curajos, mai autentic.
"Ora de limba şi literatura română.. altfel' încurajează lectura, implicarea activă, dialogul, creativitatea şi exprimarea propriilor opinii. Nu este vorba doar despre a citi, ci despre a înţelege, a simţi, a interpreta şi a împărtăşi", a spus Manuela Nicoleta Stîngă.
Unul dintre invitaţii la eveniment a fost preşedintele UDMR, Kelemen Hunor, care le-a propus elevilor să citească romanul "Un veac de singurătate", semnat de Gabriel García Márquez, unul dintre vârfurile literaturii universale.
El a subliniat că această carte poate fi citită încă din adolescenţă şi merită recitită de mai multe ori, întrucât explorează întrebări esenţiale pentru orice om.
"Întrebările la care încearcă să răspundă Márquez sunt întrebări pentru fiecare om şi pentru adolescenţi, categoric, fără doar şi poate: este vorba despre a răspunde la următoarea întrebare: Cine sunt eu? Cine sunt eu în familia mea? Cine sunt eu în comunitatea mea? Vorbeşte despre dragoste, despre iubire, despre căutare, o căutare permanentă în familie, în societate şi eşecul căutării de foarte multe ori, dar de fiecare dată căutarea trebuie reluată. Nu putem abandona nici în momentele în care suntem în singurătate, nici în momentele în care ne simţim mai bine. Căutarea fericirii este o altă tematică din acest roman excepţional şi căutarea identităţii", a arătat liderul UDMR.
Kelemen Hunor a punctat faptul că în acest roman elevii vor găsi multe elemente care-i preocupă sau probleme cu care se vor întâlni în anii care urmează.
Un alt invitat al evenimentului a fost medicul Andrészek Csaba Zoltán, din Odorheiu Secuiesc, care i-a îndemnat pe elevi să citească romanul "Robinson Crusoe", de Daniel Defoe, "o carte veche, dar surprinzător de actuală".
Acesta a povestit cum a perceput cartea diferit de-a lungul vieţii: la 12 ani o vedea ca pe o aventură fascinantă şi o formă de libertate totală, în vreme ce la maturitate şi-a dat seama că este o carte despre "răbdare, muncă, perseverenţă şi supravieţuire pe termen lung". Medicul a făcut şi o pledoarie despre importanţa cititului la orice vârstă, "care ne ajută să înţelegem mai bine lumea şi pe noi înşine".
La rândul său, medicul rezident Adina Bicăjanu, iniţiatoarea proiectului "Harta artizanilor din România", i-a încurajat pe copii să nu renunţe la citit doar pentru că nu le place momentan, ci să caute cartea potrivită pentru ei, chiar şi cu ajutorul inteligenţei artificiale.
Cartea pe care a recomandat-o este "Dacă pisicile ar dispărea din lume", semnată de Genki Kawamura, un roman scurt şi accesibil şi al cărui mesaj central este de conştientizarea valorii lucrurilor cu adevărat importante.
Printre invitaţii la "Provocare la lectură..." s-a aflat şi jurnalista Csata Orsolya, care derulează de mai mulţi ani proiecte în sprijinul copiilor romi din Miercurea-Ciuc. Ea a recomandat romanul "Fără destin", a lui Imre Kertész, care urmăreşte povestea unui băiat de 14 ani deportat în timpul celui de-al Doilea Război Mondial.
Jurnalista i-a încurajat pe elevi să citească această carte pentru a învăţa să recunoască din timp pericolul urii şi pentru a avea curajul de a spune "nu" repetării unor astfel de tragedii.
Alături de elevi s-a aflat şi preşedintele Judecătoriei Miercurea-Ciuc, Császár István, care i-a provocat pe participanţi să citească romanul "Bunica mi-a zis să-ţi spun că-i pare rău", de Fredrik Backman, al cărui mesajul principal este acela de a nu judeca oamenii superficial, ci de a încerca să îi înţelegem cu adevărat.
El a mai arătat că romanul subliniază importanţa empatiei, a sprijinului oferit copiilor de către adulţi şi a timpului petrecut în familie.
Un alt invitat al evenimentului a fost inspectorul şcolar general adjunct Cristinel-Fănel Glodeanu, care a vorbit despre importanţa lecturii şi a evidenţiat rolul cititului în dezvoltarea vocabularului şi a abilităţilor de comunicare în limba română.
Acesta a recomandat romanul "Cei trei muşchetari", de Alexandre Dumas, ale cărui teme principale sunt prietenia, loialitatea, onoarea, curajul, iubirea, sacrificiul sau demnitatea umană.
La rândul său, Katona Lóránt, director al Poliţiei Locale din Odorheiu Secuiesc, a propus romanul "Avocatul străzii" de John Grisham, despre care a spus că, deşi este o ficţiune juridică, vorbeşte direct despre responsabilitatea celor care aplică legea şi de despre contactul zilnic cu realităţile sociale dure.
Printre invitaţi s-a aflat că şeful Inspectoratului pentru Situaţii de Urgenţă (ISU) Harghita, col. Vasile-Radu Monoranu. Acesta a propus cartea "Calea luptătorului paşnic", de Dan Millman, un roman de dezvoltare personală şi spirituală, încadrat în categoria romanului iniţiatic, "o culegere de lecţii de viaţă şi de sfaturi".
Un al invitat al evenimentului a fost preotul Antim Emil Nan, din Gheorgheni, care a apreciat eforturile organizatorilor şi a spus că evenimentul "este ca o şezătoare a cuvântului".
Acesta a recomandat cartea "Am fost medic la Auschwitz", semnată de dr. Miklós Nyiszli, o mărturie reală despre experienţa unui medic evreu în lagărul de exterminare.
"Este o carte grea, este o carte care te pune pe gânduri şi cred că asta m-a determinat să mă opresc asupra ei, pentru că tot ceea ce a fost la Auschwitz a fost, am spus eu, o pată pe obrazul istoriei, n-a fost o haltă, ca multe alte gări, şi poate că a fost, chiar şi este, reprezintă epicentrul unui cutremur care încă zguduie conştiinţa lumii. Este un memento dureros pentru întreaga omenire, pentru că acolo oamenii au fost transformaţi în cifre şi toate acestea din ură, din discriminare, din aroganţă, din ignoranţă, din dogmă şi aici cred că n-au murit doar oameni, ci ideea de om. A fost propria inimă pe care lumea a incinerat-o", a spus părintele Antim Emil Nan.
Preotul i-a invitat elevii la reflecţie şi empatie şi i-a îndemnat să conştientizeze cât de preţioasă este libertatea.
Ultimul invitat al evenimentului a fost Alin Nicuţă, solistul vocal al trupei 4S Street, foarte cunoscută în Ungaria, care este originar din Gheorgheni şi care a câştigat premiul de popularitate la ediţia precedentă, primind cele mai multe scrisori din partea elevilor.
Cartea pe care a recomandat-o este "Hoţul de cărţi", de Markus Zusak, un roman plasat în Germania nazistă, care evidenţiază puterea cuvintelor - folosite atât pentru manipulare şi ură, cât şi pentru speranţă şi salvare.
"Este o poveste despre curaj, despre prietenie, familie şi despre cât de important este să rămâi om într-o lume care încearcă să ne dezumanizeze. Este o carte care m-a făcut să reflectez la responsabilitatea pe care o avem atunci când vorbim, când citim şi când alegem să credem în ceva. Şi cred sincer că această carte este o carte importantă pentru voi în zilele noastre", a spus Alin Nicuţă.
La fel ca şi la ediţia trecută, acesta le-a adresat copiilor şi un îndemn la empatie, prietenie şi umanitate.
La finalul evenimentului, inspectoarea de limba română Manuela Nicoleta Stîngă i-a invitat pe elevi să meargă la bibliotecă, să aleagă o carte care le-a stârnit interesul şi să trimită scrisori invitaţilor care i-au inspirat.
"Să nu uităm că o carte nu se închide niciodată cu adevărat, ea continuă în noi şi poate că cea mai frumoasă poveste abia începe", a fost mesajul transmis de aceasta.
De altfel, proiectul ISJ Harghita va continua şi în perioada următoare, elevii care s-au simţit provocaţi de o anume carte având la dispoziţie 30 de zile pentru a o citi, în timpul liber, lectura putând să se facă şi în limba maghiară.
Ulterior, ei trebuie să redacteze, în limba română, o scrisoare adresată invitatului care i-a provocat la lectură.
Cele mai frumoase scrisori vor fi alese de invitaţi, iar câştigătorii vor vizita Casa Fluturilor din Praid şi Parcul Naţional Cheile Bicazului-Hăşmaş, unde vor avea parte de activităţi de educaţie ecologică şi excursie ghidată.
Comentează