Premium
Elevii aflați până în clasa a III-a ar trebui să poată fi lăsaţi repetenţi, dacă nu ştiu să scrie şi să calculeze. Aceasta ar fi în viziunea Ministrului Educației, Ecaterina Andronescu, o soluție pentru creșterea promovării la Evaluarea Națională.
Deputatul PRO România, Emilia Meirosu, critică într-un mesaj pe Facebook propunerea ministrului Educației și susține că măsura nu ar fi una benefică deoarece statul trebuie „să încurajeze copii să vină la școală” și să simtă „empatie”.
„Cunoaște doamna ministru ca in România sunt elevi care nu știu să existe șervețele umede? Avem elevi care invata la școală să se lege la șireturi, dar au tabletă și telefon, avem elevi care lovesc alți copii, iar lucrurile trebuie gestionate de cadrele didactice pe fondul tuturor sensibilităților, legale și familiale. Avem copii infometați și marginalizați, avem copii care chiulesc și stau singuri pe bancă în parc, avem copii care sunt trasi din scoala spre găștile de cartier. Avem copii geniali, care își gestionează resursele și avem copii obosiți și sătui de muncă sau de nesomn din cauza climatului violent de acasă. Avem profesori care se jertfesc, și nu folosesc cuvinte mari, mergând în cele mai îndepărtate localități pentru a aduce scoala unde exista doar clădirea. Avem profesori care îi încurajează pe copii, dau totul pentru performanța lor, dar avem și profesori care îi lasă corigenți pentru pregătiri, care oferă soluții de salvare, mai nou printr-un alt profesor, întrucât codul de etică îi interzice să facă pregătire cu proprii elevi. Avem profesori care își fac datoria cu prisosință și se revoltă părinții că elevul nu are 10 sau medie de promovare, deși nu învața nimic.Avem părinți care supraveghează educația copilului și colaborează cu școala și avem părinți cărora pur si simplu nu le pasă și care speră că școala va face totul...
Pe scurt, c-am așa se văd lucrurile, cam asta-i realitatea. Cum sa nu ne întrebam: responsabilitatea de a aseza lucrurile pe un făgaș normal cui apaține?! Scoala îi lasă repetenți, îi sancționează, dar mai departe ce se întâmplă?! Se îndreaptă situația sau doar sunt eliminați, pentru a se produce economie la buget? Știți, deja celebrul “cost standard per elev”...
Unde îi regăsim? Acum, în forța de muncă necalificată, nemulțumită de condiția socială sau în rândul delincvenților... Peste ceva timp unde?! Vor fi părinți care vor proceda la fel cu ai lor copii, lăsându-i in voia sortii, sa treacă prin ce au trecut ei?
Avem nevoie de soluții care să încurajeze copii să vină la școală, de empatie, de acțiuni concrete și bine puse la punct de salvare a celor care provin din medii nocive. V-ați întrebat, doamna ministru Andronescu, cu îngrijorare, pe bună dreptate, ce se va întâmpla cu Universitățile peste câțiva ani, căci locurile vor rămâne neocupate. Dar avem o soluție la sistemul Bologna care s-a dovedit ineficient? Faptul că Universitățile rămân fără studenți este doar o consecință a lipsei de preocupare față de o politică de încurajare a natalității. Milioane de tineri plecați peste hotare privează țara de sute de mii de copii, făra sa fie vinovați. Statul roman i-a gonit! Aproximativ 150 mii de copii sunt acasa fără părinți, in grija rudelor sau vecinilor. Doamna ministru, ce sa ii spuna învățătoare la clasă când copilului îi e dor de mama? Aceasta e realitatea. Cruda, ce-i drept, dar de aici trebuie plecat. Dacă societatea e bolnava, scoala nu poate fi sanatoasa! Și o scoala bolnava nu se face bine cu repetenție la clasa I...”, se arată în mesajul postat pe Facebook de deputatul Pro România, Emilia Meirosu.
