Elevii de liceu vor avea, începând de anul viitor, posibilitatea să studieze inteligența artificială în cadrul unei noi materii opționale. Programa îi va familiariza cu metodele prin care își pot păstra în siguranță informațiile personale atunci când utilizează aplicații bazate pe IA, dar și cu tehnicile de identificare a știrilor înșelătoare, fotografiilor falsificate și altor materiale realizate cu ajutorul acestei tehnologii.
Disciplina urmărește dezvoltarea competențelor necesare folosirii corecte și responsabile a inteligenței artificiale, astfel încât adolescenții să cunoască inclusiv pericolele asociate utilizării acesteia, notează Mediafax.
Noua materie va putea fi aleasă de elevii din clasele IX-XII
Cursul va purta denumirea „Inteligența artificială (IA) și cetățenia digitală” și va fi disponibil, începând de anul viitor, ca disciplină opțională în cadrul curriculumului la decizia elevilor.
Acesta se adresează tuturor celor patru ani de studiu liceal, respectiv claselor a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a.
Ce trebuie să știe elevii despre datele personale introduse în aplicațiile IA
O componentă importantă a programei va fi dedicată securității informațiilor personale.
Liceenilor li se va explica faptul că datele furnizate platformelor care utilizează inteligența artificială pot rămâne stocate și pot fi întrebuințate ulterior.
În acest context, adolescenții vor fi îndrumați să consulte condițiile de utilizare ale aplicațiilor și să nu ofere informații personale sau confidențiale atunci când acestea nu sunt necesare.
Cum vor învăța adolescenții să recunoască imaginile false și dezinformarea
Un alt obiectiv al disciplinei îl reprezintă formarea capacității de analiză critică a informațiilor, în special în contextul răspândirii conținutului manipulator.
Programa va explica modul în care inteligența artificială poate fi folosită pentru realizarea sau alterarea textelor, fotografiilor, materialelor audio și înregistrărilor video, inclusiv prin tehnologia deepfake.
Elevii vor fi pregătiți să facă diferența între materialele produse cu ajutorul IA, conținutul destinat inducerii în eroare și informațiile confirmate, utilizând surse credibile pentru verificare.
Riscul discriminării prin inteligență artificială, inclus în programa școlară
Noua materie va analiza și situațiile în care sistemele de inteligență artificială pot genera rezultate discriminatorii sau pot accentua prejudecăți existente.
Astfel de efecte pot apărea ca urmare a informațiilor folosite pentru antrenarea sistemelor, dar și a felului în care acestea au fost dezvoltate.
Prin studierea acestor procese, liceenii vor dobândi instrumente pentru recunoașterea eventualelor discriminări și pentru aprecierea corectitudinii, transparenței și responsabilității asociate folosirii inteligenței artificiale.
Eseurile, proiectele și lucrările realizate cu IA. Ce vor învăța elevii despre drepturile de autor
Programa va cuprinde, de asemenea, noțiuni despre responsabilitatea civică și respectarea proprietății intelectuale.
Utilizarea inteligenței artificiale pentru producerea de conținut aduce în discuție aspecte privind originalitatea și drepturile de autor, inclusiv atunci când tehnologia este folosită la redactarea eseurilor, elaborarea proiectelor sau realizarea creațiilor artistice digitale.
În cadrul cursurilor, elevii vor studia regulile de comportament etic în utilizarea acestor instrumente, precum și necesitatea respectării integrității în activitățile academice și profesionale.
